A budapesti Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet szakmai műhelykonferencia-sorozata Eszéken ért véget március 28-án. Az Értékek és dimenziók a Kárpát-medencei magyar köznevelésben című konferencián horvátországi magyar pedagógusok vettek részt.

Az Oktatáskutató Intézet hét határon túli helyszínen tartott szakmai műhelyt, ezeken az együttműködés lehetőségeit és kereteit vitatták meg egy hosszú távú szakmai megállapodás előkészítése érdekében. A budapesti nyitórendezvény után Szabadkán, Komáromban, Marosvásárhelyen, Kolozsváron, Lendván, majd végül Beregszászon és Eszéken mutatták be az eddigi együttműködési lehetőségeket.

Csapó Nándor, a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fórumának az elnöke elmondta, a fórumot a februári budapesti nyitórendezvényen kérték föl társszervezőnek.

– Az egynapos tanácskozáson, amelyet a Pedagógiai Intézet  (Agencija za odgoj is obrazovanje) eszéki részlegével közösen szerveztünk, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet munkatársai mutatták be az intézményt. Hét vitaindító előadást hallgathattunk meg. Ezekben többek között szó esett a magyarországi tantervi szabályozásról, hallhattunk a nemzeti alaptantervről, a kerettantervekről és a helyi tantervekről, arról, hogy milyen tartalmakat irányoznak ezek elő. Valamint az intézet európai uniós projektjeiről is kaptunk tájékoztatást – mondta Csapó Nándor.

Horváth Zsuzsanna, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főmunkatársa a műhelykonferenciát követően elmondta, igyekeztek egy átfogó képet adni az Intézetről, az előadások után pedig feltérképezték a lehetséges együttműködési területeket.

A konferenciasorozattal az volt a cél, hogy egy szakmai együttműködést biztosító kapcsolati hálózatot hozzanak létre, amellyel aztán hozzájárulhatnak a külhoni magyar anyanyelvi oktatás fejlődéséhez, a magyar közösségek megmaradásához.