A Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma a hét végén Orahovicán szervezett továbbképzést magyar szakos és magyarul oktató tanárok, anyanyelvápoló pedagógusok és óvónők részére. A Beszélj úgy, hogy érdekelje… képzés célja az volt, hogy a résztvevők hasznos gyakorlati kommunikációs módszereket sajátítsanak el, amelyek alkalmazásával bármilyen életkorú gyermekkel örömtelibbé, stresszmentesebbé válik a kapcsolatuk.
A vöröskereszt orahovicai gyermeküdülője adott otthont a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma által szervezett továbbképzésnek a hét végén. A péntektől vasárnapig tartó programon összesen 24 magyar tannyelven oktató pedagógus és óvónő vett részt.
– Az előző évek sikere arra ösztönözte a fórumot, hogy a minőségi magyar oktatás jegyében idén is folytatódjék pedagógusaink képzése, minek során vendégelőadó segítségével sajátíthatták el az oktatásban jól megvalósítható új technikákat, ötleteket – mondta a pedagógusfórum elnöke, Csapó Nándor.
A Beszélj úgy, hogy érdekelje… tréninggel egy Amerikában és Európa egyes részein már több évtizede elismert, jól működő módszerrel ismerkedhettek meg az orahovicai képzésen.
Dr. Skita Erika, a módszer magyarországi hivatalos képviselője ismertette a továbbképzésen azokat a kommunikációs technikákat, amely alkalmasak a pedagógusok és diákok között rögzült, gyakran hatástalan eljárások felváltására. Alternatívát kínálnak a napjainkban a tanításban és a hétköznapokban meggyökeresedett kommunikációs frázisokra, valamint a résztvevők a kommunikációs technikák alkalmazásával elsajátítják a bizalmi légkör kialakításának lépéseit, új módszereket ismernek meg a diákok értékelésére, és egymás elvárásainak figyelembevételével, egymás kölcsönös tiszteletben tartásával eljuthatnak a probléma közös megoldásához.
A 30 órás intenzív tréning során különféle szituációs játékokkal, helyzetgyakorlatok segítségével dolgozták fel a magyar pedagógusok az új ismereteket.
– Azt tapasztaltam, hogy a mai, felgyorsult élettempó mellett már teljesen másként kell foglalkozni a gyerekekkel, mint a pályafutásom kezdetén. Nyitottabbnak kell lennünk az új módszerekre. Most számos olyan gyakorlati segítséget kaptunk, amelyekkel gördülékenyebb lesz a pedagógusok és a gyerekek közötti kommunikáció – mondta el Palkó Tünde, anyanyelvápoló tanár, aki rendszeres részvevője a pedagógusfórum továbbképzéseinek.
A program az Emberi Erőforrások Minisztériuma anyagi támogatásával valósult meg.