A horvát Köznevelési és Oktatási Ügynökség eszéki intézete és a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma (HMPF) közös szervezésében egynapos továbbképzésen vehettek részt a horvátországi magyar tannyelvű óvodák és iskolák pedagógusai március 30-án, Kopácson. A szakmai nap középpontjában a szexuális nevelés kérdésköre állt, különös tekintettel annak pedagógiai megközelítésére és gyakorlati alkalmazására.

A „Szerethető vagyok? – szexuális nevelés az oktatási folyamatban” című program célja az volt, hogy a résztvevők korszerű, a gyermekek életkori sajátosságaihoz igazodó szemléletet és eszköztárat kapjanak egy gyakran érzékeny, ugyanakkor megkerülhetetlen témakör feldolgozásához. A szakmai nap moderátora Varga Erna eszéki magyar tanügyi főtanácsos volt.

Kamondi Zsuzsanna, a BG Distribution Hungary Kft. szakembere több előadás keretében vezette végig a pedagógusokat a témán. A nap első részében a szexuális nevelés fogalma, szemlélete és a fiatalok világába való betekintés került fókuszba. A későbbi előadások során kiemelt szerepet kapott a testkép, a személyes határok kijelölése és tiszteletben tartása, valamint a beleegyezés jelentősége. A pedagógusok olyan gyakorlati példákat és módszereket ismerhettek meg, amelyek segítik a diákokat saját testük és érzelmeik tudatosabb megértésében, illetve az egészséges kapcsolatok kialakításában.

Külön blokk foglalkozott azzal a kihívással, hogy miként kezelhetők a gyermekek részéről érkező „kényes” vagy váratlan kérdések. Az interaktív beszélgetések és helyzetgyakorlatok lehetőséget adtak arra, hogy a résztvevők saját tapasztalataikat is megosszák és közösen keressenek válaszokat a mindennapi pedagógiai gyakorlat során felmerülő dilemmákra. A második részben a különböző életkorokhoz igazított szexuális nevelés gyakorlati megvalósítására helyezték a hangsúlyt.

A továbbképzés során a szervezők ezúttal is kiemelten használták az interaktivitás és a tapasztalatcsere „eszközeit”. A program zárásaként a pedagógusok értékelték a nap tapasztalatait, melyek alapján kijelenthető, hogy a továbbképzés hasznos és hiánypótló volt, hiszen olyan témát dolgozott fel, amely egyre nagyobb szerepet kap a nevelésben, ugyanakkor sok esetben még mindig bizonytalanság övezi.

A szervezők célja ezúttal is az volt, hogy a horvátországi magyar pedagógusok naprakész tudással és gyakorlati eszközökkel térjenek vissza intézményeikbe, hozzájárulva ezzel a gyermekek kiegyensúlyozott fejlődéséhez és az elfogadó, biztonságos iskolai környezet kialakításához.

A továbbképzés a Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkárságának (Budapest) támogatásával valósult meg.