A Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma a „2014 a külhoni felsősök éve” program kapcsán Tudással a könnyebb boldogulásért címmel tehetséggondozási foglalkozást szervezett múlt hét csütörtökön a Fórum eszéki székhelyén.

A magyarországi Nemzetpolitikai Államtitkárság a külhoni magyar óvodások, majd a kisiskolások éve program folytatásaként 2014-ben a főszerepet a felső tagozatosoknak szánta, a program középpontjában a tehetséggondozás, a pályaorientáció, a személyiségfejlesztés és a tudományok megszerettetése áll. Ennek jegyében számos pályázati lehetőséggel támogatták a külhoni magyar oktatást. A Bethlen Gábor Alapnak A magyar kultúráért és oktatásért elnevezésű kiírására jelentkezve hirdette meg Tudással a könnyebb boldogulásért elnevezésű pályázatát a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma is.
A pályázattal a magyar tannyelven tanuló, jó képességű és jó eredményeket elért felsősöket kívánták támogatni, jutalmazni, valamint modern műszaki eszközökkel megkönnyíteni a diákoknak az információszerzést és a tanulást. A határidőig összesen tizenkilenc diák küldte be pályázatát, a kiírt kritériumok alapján pontozták és rangsorolták a tanulókat. Tíz felső tagozatost ajándékozhattak meg hordozható számítógéppel.
Ennek folytatásaként szerveztek a múlt héten a diákoknak egy tehetséggondozási foglalkozást, amelyre meghívták mind a 19 pályázó tanuló.
Csapó Nándor, a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fórumának elnöke elmondta, nagyon jól együttműködnek a pécsi székhelyű Baranya Megyei Szakszolgálattal, így az intézmény munkatársait kérték meg a témához értő szakemberek „felkutatására”.
– Javaslatukra Krebsz Jánost és Reichmász Ádámot kértük föl a foglalkozás levezetésére, akik különböző gyakorlatok és beszélgetések révén mérték föl a diákok képességeit, érdeklődési körét. Ennek ismeretében, a program folytatásaként pedig a szülőkkel együtt beszélik meg a továbbtanulási irányokat – fejtette ki Csapó Nándor.
A szakmai szervezet vezetője hozzátette, fontos, hogy szülő és gyerek még időben döntsön arról, hogy gimnáziumban vagy szakközépiskolában tanuljon-e tovább. Mert a továbbtanulásra választott iskolatípus, a későbbi szakmatanulás meghatározó lehet az életpálya szempontjából.